一、產(chǎn)品概述：

《公差配合與技術(shù)測(cè)量》組合實(shí)訓(xùn)裝置—形位公差測(cè)量與檢驗(yàn)集成了多種精密測(cè)量工具與典型形位公差檢驗(yàn)組合，可系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圓度、圓柱度、直線度、平面度、平行度、垂直度、對(duì)稱度、跳動(dòng)等幾何公差的測(cè)量與數(shù)據(jù)處理能力，是理實(shí)一體化教學(xué)的核心載體。

1、材質(zhì)：優(yōu)質(zhì)合金鋼材，表面防銹處理，45 號(hào)鋼或軸承鋼，經(jīng)淬火與精密加工。

2、收納方式：內(nèi)襯成型收納盒，工具與零件定位存放，防碰撞、防丟失，手提式設(shè)計(jì)，方便搬運(yùn)與課堂流轉(zhuǎn)。

3、適用場(chǎng)景：職業(yè)院校、應(yīng)用型本科《公差配合與技術(shù)測(cè)量》《機(jī)械制造基礎(chǔ)》等課程的理實(shí)一體化教學(xué)，機(jī)械類專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、技能競(jìng)賽訓(xùn)練基地，企業(yè)崗前培訓(xùn)與技能等級(jí)考核等。

4、全場(chǎng)景覆蓋：覆蓋齒輪、圓度（圓柱度）、直線度、平面度（平行度）、垂直度、對(duì)稱度、跳動(dòng)等典型形位公差的測(cè)量與檢驗(yàn)，支持從基礎(chǔ)量具使用到綜合形位公差分析的全流程訓(xùn)練，適配課堂演示、分組實(shí)訓(xùn)、 自主練習(xí)等多種教學(xué)組織形式。

二、《形位公差測(cè)量與檢驗(yàn)》組合訓(xùn)練裝置-產(chǎn)品參數(shù)

1、外形尺寸： ≥40×30×8cm（裝置整體尺寸，含收納盒）。

2、重量： ≥5(kg)。

3、精密檢驗(yàn)零件及組合

（1）齒輪測(cè)量組合；

（2）圓度（圓柱度）測(cè)量組合；

（3）直線度測(cè)量組合；

（4）平面度（平行度）測(cè)量組合；

（5）垂直度測(cè)量組合；

（6）對(duì)稱度測(cè)量組合；

（7）跳動(dòng)測(cè)量組合。

（1）跳動(dòng)測(cè)量組合儀：跳動(dòng)測(cè)量?jī)x、千分表（0-1/0.001 成量）、杠桿百分表（0-0.8/0.01 成量）、V 型塊（35X35 一級(jí)）；

（2）測(cè)微組合儀：測(cè)微儀、百分表（0-5/0.01 成量）。

5、信息化教學(xué)資源

（1）配套教材（含數(shù)字化教材）；

（2） P P T課件；

（3）二維碼實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；

（4）實(shí)測(cè)繪圖教學(xué)視頻；

（5）CAD 檢測(cè)零件圖紙；

（6）線上教學(xué)系統(tǒng)；

（7）交互式實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件；

（8）AI 賦能訓(xùn)練習(xí)題集。

三、《形位公差測(cè)量與檢驗(yàn)》組合訓(xùn)練裝置-訓(xùn)練項(xiàng)目

實(shí)訓(xùn)一 零件形狀誤差的測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 1—1直線度測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 1—2 平面度測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 1—3 圓度測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 1—4 圓柱度測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)二 零件位置誤差的測(cè)量

實(shí)訓(xùn) 2—1 平行度測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 2—2 垂直度測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 2—3 同軸度測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 2—4 圓柱跳動(dòng)測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 2—5 端面跳動(dòng)測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 2—6 對(duì)稱度測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)三 齒輪形位誤差的測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 3—1齒圈徑向跳動(dòng)測(cè)量與檢驗(yàn)

實(shí)訓(xùn) 3—2 齒輪齒向誤差測(cè)量與檢驗(yàn)